DEVELOPING LEARNING ORGANIZATION / KNOWLEDGE MANAGEMENT
Perusahaan/institusi dewasa ini tengah beroperasi pada situasi lingkungan bisnis yang sedang mengalami turbulensi sehingga dituntut untuk terus berubah mengingat sifat perubahan itu bukan saja semakin kompleks tapi juga lebih ekstensif. Untuk menghadapi kondisi tersebut maka segenap jajaran baik individu, team, unit-unit kerja sampai ketingkat Direktorat perlu segera melakukan penyesuaian terhadap situasi yang sedang dan akan terus berubah untuk menjamin kelangsungan hidup perusahaan dimasa yang akan datang. Hal ini tentu saja tidak mudah, sehingga perlu dibangun kesadaran bersama untuk menciptakan perusahaan/institusi sebagai sebuah organisasi pembelajar (Learning Organization) dalam rangka membangun kemampuan untuk dapat terus beradaptasi secara efektif dan efisien dengan situasi bisnis yang semakin tidak menentu.
Organisasi pembelajaran merupakan “The Hot Management Tools” untuk menciptakan keunggulan kompetitif perusahaan/institusi yang bersumber dari proses pembelajaran yang berkesinambungan (Continuous Learning) baik secara individu maupun kolektif dalam organisasi. Dalam hal ini semua jajaran dilingkungan perusahaan/institusi dituntut untuk belajar lebih cepat dibandingkan dengan perubahan yang terjadi dan langkah utama dan bahkan paling utama dalam hal ini adalah kesadaran belajar secara berkesinambungan mulai dari para karyawan sampai kepada pemimpin tertinggi.
TUJUAN PELATIHAN
Setelah mengikuti Pelatihan Developing Learning Organization peserta diharapkan :
1.Memahami latar belakang pentingnya sebuah perusahaan/institusi menjadi organisasi pembelajar (Learning Organization). 2.Dapat menjelaskan pengertian dan manfaat Learning, Organization, dan Learning Organization. 3.Dapat menjelaskan pengertian Knowledge Management. 4.Memahami pentingnya Knowledge Management serta manfaatnya bagi diri karyawan dan bagi perusahaan/institusi. 5Mengetahui cara-cara menerapkan Knowledge Management. 6.Dapat mengimplementasikan metode berbagi pengetahuan (Knowledge Sharing). 7.Memiliki motivasi tinggi untuk terus belajar serta berbagi ilmu kepada yang lain. 8.Dapat menjelaskan pengertian serta manfaat Community of Practice (CoP). 9.Menjelaskan hubungan antara Knowledge Management dan Learning Organization. 10.Memahami dan menerapkan langkah-langkah yang efektif untuk menciptakan perusahaan/institusi sebagai Learning organization. 11.Memahami peran Learning Organization terhadap peningkatan kinerja dan pengembangan organisasi. 12.Dapat menerapkan konsep disiplin Ke V Learning Organization dalam business practices.
SASARAN PELATIHAN
1.Menciptakan lingkungan pembelajaran yang berkesinambungan. 2.Merubah Tacit knowledge menjadi Explicit knowledge. 3.Memotivasi individu-individu pembelajar untuk terus berbagi pengetahuan melalui Community of Practice (CoP). 4.Pemanfaatan IT untuk mendukung knowledge sharing. 5.Menumbuhkan kesadaran setiap individu untuk melakukan proses open source.
MATERI PELATIHAN
1.Learning Organization Background 2.Konsep Dasar Learning Organization 3.Benefits of Learning Organization 4.Konsep Pembelajaran 5.Pendekatan dan Metode Pembelajaran Efektif 6.Pengertian Knowledge Management 7.Manfaat Knowledge Management 8.Cara Penerapan Knowledge Management 9.Membangun Community of Practice (CoP) 10.Motivasi Belajar dan Berbagi Pengetahuan 11.Metode Knowledge Sharing (Berbagi Pengetahuan) 12.Peran Teknologi dalam Knowledge Sharing 13.Knowledge Management and Learning Organization 14.Peran Individu Dalam Menciptakan Organisasi Pembelajaran 15.Lima Elemen Dasar Organisasi Pembelajaran 16.Peran Learning Organization Dalam Peningkatan Kinerja dan Pengembangan Organisasi
METODE PELATIHAN
- Ceramah Singkat - Diskusi Kelompok - Simulasi - Game - Exercise - Studi Kasus - Presentasi individu
MEDIA PELATIHAN
- White Board & Spidol - LCD Projector - Laptop & Multimedia
LAMA PELATIHAN
3 (Tiga) hari (24 Jam)
JUMLAH PESERTA
+/- 25 orang setiap kelas
PESERTA PELATIHAN
Para Manajer, Deputi Manajer / Asisten Manajer, Supervisor, Staf yang tidak dibatasi latar belakang bidang tugas sehari-hari.
|